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Detalles en nombres propios
Si un apellido comienza por preposición, o por preposición y artículo, estos se escriben con minúscula cuando acompañan al nombre de pila: Raúl de Torres, María de la Cruz, Ana de la Hoz, ernando del Campo.
Cuando se omite el nombre de pila, la preposición se escribe con mayúscula: señor De Torres, Srita. De la Cruz, niña De la Hoz, Ing. Del Campo.
Si el apellido comienza con artículo, este se escribe siempre con mayúscula, se anteponga o no el nombre de pila: Inés La Mota, señora La Mota.
En los apellidos unidos por la conjunción «y», esta se escribe siempre con minúscula: Ramón y Cajal, Ortega y Gasset.
¿adentro y dentro?
¿buen día o buenos días?
Como saludo matutino, la fórmula general en todo el ámbito hispanohablante es buenos días. En América alterna con buen día.
Dice que el uso de buenos días surgió debido a un fenómeno lingüístico llamado plural expresivo, donde el plural no solo expresa cantidad, también puede expresar intensidad.
Plural de los extranjerismos
Como regla general, las palabras de otras lenguas adaptadas a la fonética y ortografía españolas acabadas en vocal añaden una -s al singular:
atrezo/atrezos; bafle/bafles; bidé/bidés; bikini/bikinis (también biquini/biquinis); biscote/biscotes; bufé/bufés; bungaló/bungalós (también búngalo/búngalos en varios países americanos); buró/burós; cabaré/cabarés; capó/capós; carné/carnés; casete/casetes; chaqué/chaqués; cliché/clichés; corsé/corsés; crepe/crepes; croché/crochés; culote/culotes; cupé/cupés; debacle/debacles; echarpe/echarpes; entente/ententes; grogui/groguis; gueto/guetos; interviú/interviús; marine/marines; parqué/parqués; pastiche/pastiches; paté/patés; pedigrí/pedigrís; plató/platós; suspense/suspenses; tique/tiques y tiquete/tiquetes (también se registran ticket/tickets); yanqui/yanquis; yonqui/yonquis.
¿Es ella y yo o yo y ella?
Aunque en una enumeración se aconseja situar el pronombre yo al final por razones de cortesía (ella y yo), no es incorrecto colocarlo en primer lugar (yo y ella).
La expresión honoris causa
La expresión honoris causa se escribe con minúsculas iniciales y en cursiva, por ser una locución latina. Solo se escribe en cursiva o entrecomillada la locución «honoris causa», que también se mantiene invariable en plural.
«exministro», pero «ex vice primer ministro»
Los prefijos se escriben unidos a su base cuando esta es una sola palabra, como exministro, pero separados de ella cuando es más de una, como ex vice primer ministro.
Los hipocorísticos
Hipocorístico significa «dicho de un nombre: Que, en forma diminutiva, abreviada o infantil, se usa como designación cariñosa, familiar o eufemística, por ejemplo, Charo por Rosario, Chucho por Jesús»
Seguidamente se señalan algunas de las normas que estos apelativos infringen con cierta frecuencia:
a) Los hipocorísticos de nombres tradicionales españoles que terminan en el fonema /i/ precedido de consonante deben escribirse con –i: Conchi, Javi, Juani, Loli, Mari, etc., ya que su escritura con –y vulnera las reglas.
b) La norma de escritura de m ante p y b debe aplicarse también en los hipocorísticos que resultan de la unión de los nombres simples que integran un nombre de pila compuesto, con independencia de cómo se escriba cada uno de ellos por separado: Juampe y no Juanpe, por Juan Pedro.
c) Los hipocorísticos deben acentuarse gráficamente de acuerdo con las normas según su propia forma, con independencia de que el nombre original al que correspondan lleve o no tilde: Álex por Alejandro, Mariló por María Dolores, Róber por Roberto.
¿Es correcto decir «pero sin embargo»?
Lo normal es usar solamente sin embargo, pero, en el contexto adecuado, el español admite la combinación —redundante, pero enfática— de las conjunciones «pero» o «mas» y sin embargo:
Ejemplo:
- «Es un buen restaurante, pero sin embargo el servicio es un poco lento.»
- «Dijo que no iría, mas sin embargo, se presentó en la fiesta»
Nobél - nóbel - nobel
- Nombre de los premios por el químico sueco Alfred Nobel. En su lengua de origen, el sueco, es palabra aguda ([nobél]), y así se recomienda pronunciarla en español, a pesar de que la pronunciación llana [nóbel] está muy extendida, incluso entre personas cultas. No debe confundirse gráficamente con el adjetivo novel (‘principiante’; → novel).
- Cuando se refiere al nombre del premio, se escribe con inicial mayúscula y es invariable en plural:
Ejemplo:
– Los premios Nobel son los más prestigiosos del mundo
– La ceremonia de entrega de los Nobel es muy vistosa. - Cuando se refiere a la persona que lo ha recibido, se escribe con minúscula y hace el plural en -es:
Ejemplo:
Al congreso acudieron cinco nobeles.
Diccionario panhispánico de dudas
Quizá o quizás
Tanto quizá como quizás son formas adecuadas para escribir el adverbio que se utiliza para indicar que es posible que algo suceda.
Por ejemplo: Quizá/quizás llueve mañana.
Estas dos palabras son intercambiables en todos los contextos y se pueden utilizar con verbos del modo indicativo o del modo subjuntivo.
- Quizá. Es un adverbio de duda o posibilidad que se utiliza para indicar que es posible que algo suceda.
Por ejemplo:
Quizá mañana llegue tarde a la cena. - Quizás. Es un adverbio de duda o posibilidad que se utiliza con el mismo sentido que “quizá”.
Por ejemplo:
Quizás no te atendió porque no le funciona el celular.
Bimensual y bimestral
“bimestral” es un adjetivo que significa cada dos meses.
De este modo, un bimestre es un período de dos meses consecutivos.
Ejemplo:
– septiembre-octubre es un bimestre
– noviembre-diciembre es otro bimestre, y así sucesivamente.En términos prácticos, si una reunión se realiza de forma bimestral, significa que se realiza una vez cada dos meses.
- El adjetivo bimensual, es algo “que ocurre dos veces al mes”, es decir, aproximadamente cada quince días.
Bimestral: Una vez cada dos meses.
Bimensual: Dos veces al mes.
bíceps se escribe con tilde
Porque en español se escriben con tilde las palabras llanas terminadas en más de una consonante, aunque la última sea s o n: bíceps, cíborg, wéstern, récord…
vaciar o vacear
«Vacear» es una forma incorrecta; la palabra correcta es vaciar, que significa dejar algo vacío, sacar su contenido, o verterlo. El error de usar «vacear» es común y ocurre por ultracorrección.
- Se conjuga como «enviar»: yo envío, tú envías, él envía; por lo tanto, se dice: yo vacío, tú vacías, él vacía (y no «vaceo», «vaceas», «vacea»).
- Formas correctas: «vacío», «vacías», «vacía», «vaciar», «vaciando», «vaciado».
Ejemplos comunes
- Contenido físico:
- Tenemos que vaciar la nevera antes del viaje.
- El niño vacía su mochila en la cama.
- Figurado/Abstracto:
- Necesito vaciar mi cabeza de preocupaciones.
- Se vació ante su amigo, contándole todo.
- Proceso o acción de vaciar:
- El vaciado del depósito de agua tomó un rato.
- El chef vacía el pavo para rellenarlo. (hacerlo hueco)
- Conjugaciones (¡ojo con la conjugación correcta!):
- Yo vacío el vaso. (no «vaceo»)
- Tú vacías la maleta.
- Ellos vacían las papeleras.
- He vaciado la papelera. (participio)
- Uso en ingeniería/construcción:
- Se hará el vaciado de la losa de concreto. (lo correcto, no «vaceado»)
- Se hará el vaciado de la losa de concreto. (lo correcto, no «vaceado»)
- Uso pronominal (algo se vacía solo):
- El tanque de gas se vació solo».
- «El agua de la pisciina se vació por el agujero
cegar o segar
Estas palabras son las homófonas, es decir, si bien suenan igual, no se escriben igual ni tienen el mismo significado.
Cegar.- es ‘quitar o perder la vista’, ‘encandilar’, ‘turbar el entendimiento’, ‘taponar u obstruir lo que estaba abierto’. Se conjuga como acertar:
- La oscuridad de la noche los cegó por completo.
- Una luz intensa estalló en el cielo y nos cegó durante unos instantes.
- Baja la luz de los faros porque puedes cegar a los conductores que vienen de frente.
- El enamoramiento lo cegó y no entiende lo que está ocurriendo.
- Las luces nuevas del estadio cegaron a los aficionados.
- La vanidad y el egocentrismo acabaron cegando al hombre.
- La ira lo cegaba de tal forma que no podía dejar de gritar.
Segar.- es ‘cortar hierbas, cereales o cualquier cosa’; ‘interrumpir algo de manera violenta y repentina’. También se conjuga como acertar:
- Ese nefasto accidente segó su vida.
- Su respuesta tan tajante segó toda posibilidad de diálogo.
- La mujer tomó la hoz y comenzó a segar la hierba.
- Segaremos la maleza y luego sembraremos.
- Necesitamos comprar una máquina que siegue por nosotros.
- Me gustaría aprender a segar para poder cuidar mi campo yo mismo.
- Mientras yo siego, tú siembra.
Cegar y segar no se deben confundir con sesgar, que denota ‘cortar o partir algo en diagonal o de forma oblicua’: La modista sesgó la tela. También se usa para indicar que ‘una opinión, enfoque o juicio no es neutral sino que está sesgado’: El estudiante sesgó su argumento al presentar pruebas que solo favorecían su posición.
Vicios del lenguaje
¿Qué son los vicios del lenguaje?
Los vicios del lenguaje son errores o malos hábitos al hablar o escribir que pueden hacer que nuestro mensaje no se entienda bien. Estos errores pueden estar en la pronunciación, en la elección de palabras, en la forma de construir frases, o en el uso de expresiones innecesarias o confusas. Aprender a identificarlos nos ayuda a comunicarnos mejor.
A continuación, te presentamos los más comunes, explicados de forma sencilla y con ejemplos fáciles.
Tipos de vicios del lenguaje
- El dequeísmo
Es cuando usamos «de que» donde solo va «que», especialmente después de verbos como pensar, creer, decir, opinar, imaginar, suponer.
❌ Creo de que vendrá mañana.
✅ Creo que vendrá mañana.
❌ Dijo de que estaba cansado.
✅ Dijo que estaba cansado.
- El queísmo
Es lo contrario: olvidamos la «de» antes de «que» en frases donde sí se necesita.
❌ Tengo miedo que llueva.
✅ Tengo miedo de que llueva.
❌ Estoy seguro que va a aprobar.
✅ Estoy seguro de que va a aprobar.
- El cosismo
Es el uso excesivo de la palabra “cosa” cuando podríamos usar una palabra más específica.
❌ Hoy hice muchas cosas.
✅ Hoy hice la tarea, limpié mi cuarto y llamé a mi abuela.
❌ Es una cosa muy bonita.
✅ Es un regalo muy bonito.
Nota: Intenta usar palabras más precisas: actividad, objeto, problema, situación, idea…
- La anfibología
Ocurre cuando una frase se puede entender de más de una manera, y eso provoca confusión.
❌ Vendo sillones para salón con ruedas.
→ ¿El salón tiene ruedas o los sillones?
✅ Vendo sillones con ruedas, ideales para salones.
❌ Llamé a Pedro con el celular nuevo.
→ ¿Pedro tiene el celular nuevo o yo?
✅ Llamé a Pedro usando mi celular nuevo.
- Los arcaísmos
Son palabras o expresiones antiguas que ya casi nadie usa hoy.
❌ ¿Cómo está vuecencia?
✅ ¿Cómo está usted?
❌ Te lo ruego, ved este video.
✅ Te lo ruego, mira este video.
Nota: A veces se usan en literatura o en regiones con tradiciones muy fuertes, pero en la vida diaria es mejor usar lenguaje actual.
- El barbarismo
Pronunciar mal una palabra, usar una palabra extranjera innecesariamente, o deformarla.
❌ Voy a hacer un check rápido.
✅ Voy a hacer una revisión rápida.
❌ Me gusta el parkin.
✅ Me gusta el estacionamiento.
❌ Tenemos que practicar la solidaridá.
✅ Tenemos que practicar la solidaridad.
- La cacofonía
Es cuando una frase suena feo o raro al oído, por repetición de sonidos o combinación de palabras.
❌ Ana llama a Ana.
❌ El perro de Sara corre con Sara.
✅ Ana llama a su amiga.
✅ El perro de Sara corre con ella.
Nota: Si una frase suena rara al decirla en voz alta, puede ser cacofonía.
- Los extranjerismos innecesarios
Usar palabras en inglés (u otro idioma) cuando ya existe una palabra en español.
❌ Voy a hacer shopping.
✅ Voy a ir de compras.
❌ Necesito un update del informe.
✅ Necesito una actualización del informe.
Excepción: Hay palabras extranjeras aceptadas por la RAE (como email, internet), pero mejor usar la versión en español si existe.
- El idiotismo
Es cuando usamos palabras que no existen o que no se usan así en español, muchas veces por traducir literalmente del inglés.
❌ Hizo un feedback positivo.
✅ Dio una retroalimentación positiva o Dio comentarios positivos.
❌ Voy a confirmar mi asistencia.
✅ Voy a confirmar ✅ (¡esta sí está bien!)
❌ Voy a hacer confirmación de mi asistencia. → Esto sí sería idiotismo.
- La impropiedad
Usar una palabra con un significado incorrecto.
❌ Es un estudiante muy arrogante. (→ suena negativo: cree que es mejor que los demás)
✅ Es un estudiante muy seguro de sí mismo. (→ más neutral/positivo)
❌ Ella ostenta el cargo de directora. (→ implica presumir)
✅ Ella ocupa o desempeña el cargo de directora.
- Los neologismos innecesarios
Inventar palabras que no existen y que no ayudan a comunicar mejor.
❌ Hizo una motivación al equipo.
✅ Motivó al equipo.
❌ Necesitamos más colaboratividad.
✅ Necesitamos más colaboración.
- El pleonasmo
Repetir una idea dos veces sin necesidad.
❌ Subió para arriba.
✅ Subió.
❌ Bajó para abajo.
✅ Bajó.
❌ Lo vi con mis propios ojos.
✅ Lo vi.
¡Recuerda! En español, muchas expresiones ya incluyen la idea de “arriba”, “abajo”, “propio”, etc.
- El solecismo
Error en la gramática (en especial en concordancia o estructura de la oración).
❌ Hubieron muchos problemas.
✅ Hubo muchos problemas. (→ hubo es impersonal, no tiene plural)
❌ Ella están contenta.
✅ Ella está contenta.
❌ Él tiene 5 años y es altos.
✅ Él tiene 5 años y es alto.
- La hipercorrección
Cambiar una palabra pensando que así suena “más correcta”, pero en realidad es un error.
❌ Fui a la catedral de Baeza en Bilbado.
✅ …en Bilbao.
❌ Madre, me enamoré de una chica del lío del río.
✅ …del pueblo del río. (→ lío = problema; río = río )
¡Cuidado! A veces queremos hablar “muy bien” y terminamos creando errores nuevos.
- Los vulgarismos
Errores en la pronunciación o escritura por costumbre oral (muy comunes en el habla informal, pero no en escritura formal).
❌ Antiyer fui al intituto.
✅ Anteayer fui al instituto.
❌ El abujero lo hizo Grabiel.
✅ El agujero lo hizo Gabriel.
Importante: En conversaciones informales con amigos, a veces se usan, pero en exámenes, trabajos o correos formales, hay que evitarlos.
- La metátesis
Cambiar el orden de las letras o sonidos dentro de una palabra.
❌ ¡Haya la solución!
✅ ¡Halla la solución! (hallar = encontrar)
❌ Tiene muchos perjuicios.
✅ Tiene muchos prejuicios.
- Los eufemismos innecesarios
Usar palabras demasiado suaves o indirectas para evitar decir algo claro (a veces por vergüenza o formalidad excesiva).
❌ Él tiene problemas de movilidad. (¿Qué significa? ¿Usa silla de ruedas? ¿Está enfermo?)
✅ Él camina con dificultad. o Él usa silla de ruedas. (más claro y respetuoso)
❌ Trabaja en un centro de atención nocturna.
✅ Trabaja en un bar. (si es eso)
No todos los eufemismos son malos —algunos son necesarios por cortesía—, pero no deben confundir.
- Las muletillas
Palabras o frases que repetimos mucho sin pensar: o sea, este…, tipo, ¿sabes?, bueno…, etc.
O sea… fui al supermercado, o sea… compré pan, y, este… leche.
Fui al supermercado y compré pan y leche.
Consejo: Grábate hablando 1 minuto y escucha cuántas veces usas muletillas. ¡Te sorprenderás!
Nadie habla perfecto todo el tiempo, ¡y está bien! El objetivo no es ser “perfectos”, sino ser claros, respetuosos y efectivos al comunicarnos. Identificar estos vicios te ayudará a escribir mejor, hablar con más confianza y entender mejor a los demás.
Cadáver, difunto, occiso, fallecido, interfecto
Estas palabras están relacionadas con la muerte, pero difieren en registro lingüístico, uso técnico o jurídico, y matiz semántico (causa, formalidad, contexto). Aquí te explico las diferencias.
1. Cadáver
- Significado: Cuerpo sin vida de un ser humano (o animal), después de la muerte.
- Matiz:
- Es un término anatómico, forense o médico.
- Se enfoca en el cuerpo físico, no en la persona.
- Neutral en cuanto a causa de muerte, pero se usa sobre todo en contextos científicos, legales o de investigación (autopsias, tanatopraxia, etc.).
- Ejemplo:
El forense examinó el cadáver para determinar la causa de la muerte.
- Uso coloquial o literario: Puede tener connotación macabra o impactante.
2. Difunto / Difunta
- Significado: Persona que ha muerto.
- Matiz:
- Término general y respetuoso, neutro en cuanto a causa de muerte.
- Usado en contextos cotidianos, religiosos, legales y literarios.
- A menudo implica cierta cercanía o humanidad (se usa en oraciones fúnebres, testamentos, etc.).
- Ejemplo:
La familia del difunto agradeció las muestras de apoyo.
Rezo por el alma del difunto.
- Es probablemente el término más común y versátil en lenguaje formal y cotidiano.
3. Fallecido / Fallecida
- Significado: Persona que ha muerto (eufemismo de muerto).
- Matiz:
- Eufemístico y formal.
- Implica un tono más suave o delicado que muerto o cadáver.
- Muy usado en contextos institucionales (hospitales, certificados de defunción, prensa).
- Ejemplo:
Lamentamos el fallecimiento del expresidente.
Lista de pacientes fallecidos durante la pandemia.
- Fallecer es un verbo impersonal y solemne: fallecer a los 80 años, fallecer tras una larga enfermedad.
4. Occiso / Occisa
- Significado: Persona que ha sido asesinada, especialmente de forma violenta o injusta.
- Matiz:
- Registro literario, jurídico o solemne.
- Implica muerte causada por terceros, usualmente con violencia.
- Más común en contextos históricos, legales o periodísticos formales.
- Ejemplo:
Los occisos fueron encontrados con señales de tortura.
Rinden homenaje a los occisos en la masacre de 1973.
- Menos usado en el habla coloquial moderna; puede sonar arcaizante o muy solemne.
5. Interfecto / Interfecta
- Significado: Persona que ha sido matada por otra, generalmente de forma intencional o violenta.
- Matiz:
- Término muy formal, jurídico o literario (casi arcaico en el habla cotidiana).
- Fuerte connotación de homicidio o asesinato.
- Usado en sentencias judiciales, crónicas históricas o textos legales.
- Ejemplo:
El acusado fue hallado culpable de la muerte del interfecto.
Los interfectos fueron enterrados en fosas comunes.
- Interfecto proviene del latín interfectus (participio pasivo de interficere, «matar»).
Palabras terminadas en -a que son masculinas
Palabras terminadas en -a que son masculinas
Palabra | Artículo | Origen principal | Explicación breve |
|---|---|---|---|
día | el | Latín (dies) | Aunque era femenino en latín, en español se volvió masculino por evolución fonética y uso. |
mapa | el | Latín/Italiano (mappa) | Originalmente femenino en latín, pero en español se masculinizó. |
clima | el | Griego (klima) | Del neutro griego; en español se asignó al género masculino. |
drama | el | Griego (drâma) | Neutro en griego → masculino en español. |
tema | el | Griego (thēma) | Neutro griego → masculino al adaptarse al español. |
poema | el | Griego (poiēma) | Neutro griego → masculino en español. |
idioma | el | Griego (idíōma) | Masculino en griego, conservado en español. |
sistema | el | Griego (sýstēma) | Neutro griego → masculino en español. |
programa | el | Griego/Latín (prográmma) | Neutro griego → masculino en español. |
planeta | el | Griego (planētēs) | Masculino en griego (planeta = «errante»). |
sofá | el | Árabe (suffa) | Préstamo del árabe; al no terminar en -o/-a tradicional, se asignó género masculino por analogía. |
tranvía | el | Francés (tramway) | Préstamo del francés; adaptado como masculino. |
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Blog
El Bosque Petrificado Puyango
Ubicación: A 12 km del cantón Las Lajas y a 114 km de la ciudad de Loja.
Clima: Seco y cálido, con temperaturas entre 20°C y 32°C.
Mejor época para visitar: De junio a diciembre (clima más estable).
Horario de ingreso: 8h00 a 17h00.
Recomendaciones: Llevar agua, protector solar, repelente, sombrero y calzado cómodo.
Puyango es un destino único ubicado entre las provincias de Loja y El Oro, en la región sur del Ecuador. Su mayor atractivo es el Bosque Petrificado de Puyango, considerado uno de los yacimientos fósiles vegetales más extensos y mejor conservados del planeta. Este lugar combina historia natural, biodiversidad y cultura, convirtiéndose en un sitio imprescindible para amantes de la naturaleza, la geología y el turismo ecológico.
El Bosque Petrificado presenta restos de árboles que vivieron hace aproximadamente 100 a 140 millones de años. Durante ese tiempo, la zona estuvo cubierta por un antiguo bosque tropical que, tras procesos geológicos y sedimentarios, quedó petrificado.
Características destacadas
Troncos petrificados de hasta 15 metros de largo y más de 2 metros de diámetro.
Fósiles de helechos, hojas, piñas y troncos completamente mineralizados.
Presencia de fósiles marinos como amonites y bivalvos, evidencia de que la zona estuvo sumergida bajo el océano.
Senderos interpretativos bien señalizados y acompañados de información científica.
Biodiversidad actual
A pesar de ser un sitio fósil, Puyango también alberga vida actual:
Más de 130 especies de aves, ideal para observadores.
Mamíferos pequeños, reptiles e insectos característicos del bosque seco.
Árboles emblemáticos del ecosistema como el ceibo, guayacán, palo santo y pretino.
Durante la temporada de lluvias, el paisaje se vuelve verde y vibrante; en la época seca, el bosque toma tonos ocres que destacan la particularidad del ecosistema.
Los visitantes pueden disfrutar de varias experiencias:
Senderismo ecológico
Recorridos señalizados de 1 a 3 horas, acompañados de guías locales.
Observación de fósiles y troncos petrificados
Con explicación científica sobre los procesos de petrificación.
Avistamiento de aves
Es una de las áreas más ricas en avifauna del sur del Ecuador.
Visita al río Puyango
Perfecto para refrescarse y apreciar la fauna del bosque seco.
El Bosque Petrificado de Puyango es considerado un patrimonio natural del Ecuador y un laboratorio vivo para paleontólogos, geólogos y biólogos. También forma parte del acervo cultural de las comunidades locales, que participan en proyectos de turismo comunitario y conservación.
Puyango es un destino fascinante donde se encuentran historia, ciencia y naturaleza en un solo lugar. Su bosque petrificado es una ventana al pasado de millones de años y un recordatorio de la importancia de proteger los ecosistemas actuales.
Visitar este sitio es una experiencia enriquecedora que combina educación, aventura y contacto con la naturaleza.




