Conectores

  1. Usar conjunciones coordinantes: y, o, pero, sino, más, ni, etc.
  2. Utilizar conjunciones subordinantes: aunque, mientras, a pesar de, etc.
  3. Emplear adverbios de tiempo: después, antes, mientras, luego, entonces, etc.
  4. Usar adverbios de lugar: aquí, allí, donde, cerca, lejos, etc.
  5. Utilizar adverbios de modo: así, bien, mal, rápidamente, lentamente, etc.
  6. Emplear adverbios de cantidad: mucho, poco, más, menos, demasiado, etc.
  7. Utilizar adverbios de frecuencia: siempre, nunca, a veces, frecuentemente, etc.
  8. Utilizar conectores temporales: primero, segundo, finalmente, etc.
  9. Emplear pronombres relativos: que, quien, cuyo, etc.
  10. Utilizar pronombres personales: él, ella, ellos, ellas, etc.
  11. Emplear pronombres demostrativos: este, ese, aquel, etc.
  12. Usar pronombres posesivos: mi, tu, su, nuestro, vuestro, etc.
  13. Utilizar pronombres indefinidos: alguien, algo, nadie, nada, etc.
  14. Emplear locuciones conjuntivas: por tanto, por lo tanto, en consecuencia, etc.
  15. Usar expresiones de causa: debido a, a causa de, por eso, etc.
  16. Utilizar expresiones de consecuencia: por lo tanto, en consecuencia, así que, etc.
  17. Emplear expresiones de finalidad: para que, con el fin de, a fin de que, etc.
  18. Usar expresiones de condición: si, en caso de que, siempre que, etc.
  19. Utilizar expresiones de comparación: como, más que, menos que, igual que, etc.
  20. Emplear expresiones de contraste: en cambio, por otro lado, sin embargo, etc.
  21. Usar gerundios para expresar simultaneidad: corriendo, leyendo, hablando, etc.
  22. Utilizar infinitivos para expresar propósito: para correr, para leer, para hablar, etc.
  23. Emplear participios para expresar acciones simultáneas: terminado, escuchado, visto, etc.
  24. Usar perífrasis verbales para expresar obligación: tener que, deber, necesitar, etc.
  25. Utilizar frases nominales: el hecho de que, la idea de que, etc.
  26. Emplear marcadores de discurso: bueno, pues, entonces, etc.
  27. Usar conectores lógicos: así pues, por consiguiente, etc.
  28. Utilizar fórmulas de cortesía: por favor, gracias, de antemano, etc.
  29. Emplear interjecciones: ¡ay!, ¡uf!, ¡ah!, etc.
  30. Usar conectores argumentativos: en primer lugar, por otro lado, en conclusión, etc.
  31. Utilizar fórmulas para introducir citas: según, como menciona, etc.
  32. Emplear expresiones de duda: quizás, tal vez, a lo mejor, etc.
  33. Usar fórmulas de saludo: hola, buenos días, buenas tardes, etc.
  34. Utilizar expresiones para iniciar preguntas: ¿qué piensas de?, ¿cómo crees que?, etc.
  35. Emplear expresiones para expresar opinión: en mi opinión, desde mi punto de vista, etc.
  36. Usar expresiones para retomar el tema: volviendo a, retomando el asunto, etc.
  37. Utilizar frases para introducir ejemplos: por ejemplo, como muestra, etc.
  38. Emplear expresiones para expresar acuerdo: estoy de acuerdo, sí, así es, etc.
  39. Usar expresiones para expresar desacuerdo: no estoy de acuerdo, en absoluto, etc.
  40. Utilizar expresiones para dar instrucciones: haz esto, luego aquello, etc.
  41. Emplear expresiones para dar explicaciones: esto es así porque, la razón es que, etc.
  42. Usar expresiones para expresar gusto: me gusta, prefiero, etc.
  43. Utilizar expresiones para expresar disgusto: no me gusta, detesto, etc.
  44. Emplear expresiones para expresar interés: qué interesante, cuéntame más, etc.
  45. Usar expresiones para expresar desinterés: qué aburrido, no me interesa, etc.
  46. Utilizar expresiones para expresar sorpresa: ¡qué sorpresa!, no me lo esperaba, etc.
  47. Emplear expresiones para expresar preocupación: me preocupa, deberíamos pensar en, etc.
  48. Usar expresiones para expresar alivio: menos mal, por suerte, etc.
  49. Utilizar expresiones para expresar disculpa: lo siento, perdón, disculpa, etc.
  50. Emplear expresiones para expresar felicidad: ¡qué alegría!, estoy muy feliz, etc.
  51. Usar expresiones para expresar tristeza: qué triste, me siento mal, etc.
  52. Utilizar expresiones para expresar enfado: estoy molesto, me enfada que, etc.
  53. Emplear expresiones para expresar esperanza: espero que, ojalá, etc.
  54. Usar expresiones para expresar incredulidad: no puedo creerlo, es increíble, etc.
  55. Utilizar expresiones para expresar admiración: qué impresionante, es admirable, etc.
  56. Emplear expresiones para expresar disgusto: qué asco, es desagradable, etc.
  57. Usar expresiones para expresar agradecimiento: gracias, muchas gracias, etc.
  58. Utilizar expresiones para expresar decepción: me siento decepcionado, qué decepción, etc.
  59. Emplear expresiones para expresar orgullo: estoy orgulloso, qué orgullo, etc.
  1. Using coordinating conjunctions: and, or, but, rather, more, nor, etc.
  2. Using subordinating conjunctions: although, while, even though, etc.
  3. Employing adverbs of time: after, before, while, then, so, etc.
  4. Using adverbs of place: here, there, where, near, far, etc.
  5. Employing adverbs of manner: thus, well, poorly, quickly, slowly, etc.
  6. Using adverbs of quantity: much, little, more, less, too much, etc.
  7. Employing adverbs of frequency: always, never, sometimes, frequently, etc.
  8. Using temporal connectors: first, second, finally, etc.
  9. Employing relative pronouns: that, who, whose, etc.
  10. Using personal pronouns: he, she, they, them, etc.
  11. Employing demonstrative pronouns: this, that, those, etc.
  12. Using possessive pronouns: my, your, his, our, your, etc.
  13. Employing indefinite pronouns: someone, something, no one, nothing, etc.
  14. Using conjunctive phrases: therefore, consequently, hence, etc.
  15. Employing expressions of cause: due to, because of, therefore, etc.
  16. Using expressions of consequence: therefore, consequently, so, etc.
  17. Employing expressions of purpose: so that, in order to, in order that, etc.
  18. Using expressions of condition: if, in case, provided that, etc.
  19. Employing expressions of comparison: as, more than, less than, like, etc.
  20. Using expressions of contrast: instead, on the other hand, however, etc.
  21. Using gerunds to express simultaneity: running, reading, speaking, etc.
  22. Employing infinitives to express purpose: to run, to read, to speak, etc.
  23. Using participles to express simultaneous actions: finished, heard, seen, etc.
  24. Employing verbal periphrases to express obligation: to have to, must, need to, etc.
  25. Using nominal phrases: the fact that, the idea that, etc.
  26. Employing discourse markers: well, then, so, etc.
  27. Using logical connectors: therefore, consequently, etc.
  28. Using politeness formulas: please, thank you, in advance, etc.
  29. Employing interjections: ouch!, ugh!, ah!, etc.
  30. Using argumentative connectors: firstly, on the other hand, in conclusion, etc.
  31. Employing formulas to introduce quotes: according to, as mentioned, etc.
  32. Using expressions of doubt: perhaps, maybe, possibly, etc.
  33. Employing greeting formulas: hello, good morning, good afternoon, etc.
  34. Using expressions to start questions: what do you think of?, how do you think?, etc.
  35. Employing expressions to express opinion: in my opinion, from my point of view, etc.
  36. Using expressions to resume the topic: returning to, resuming the matter, etc.
  37. Employing phrases to introduce examples: for example, as shown, etc.
  38. Using expressions to express agreement: I agree, yes, that’s right, etc.
  39. Employing expressions to express disagreement: I disagree, not at all, etc.
  40. Using expressions to give instructions: do this, then that, etc.
  41. Employing expressions to give explanations: this is so because, the reason is that, etc.
  42. Using expressions to express liking: I like, I prefer, etc.
  43. Employing expressions to express dislike: I don’t like, I detest, etc.
  44. Using expressions to express interest: how interesting, tell me more, etc.
  45. Employing expressions to express disinterest: how boring, I’m not interested, etc.
  46. Using expressions to express surprise: what a surprise!, I didn’t expect that, etc.
  47. Employing expressions to express concern: I’m worried, we should think about, etc.
  48. Using expressions to express relief: thank goodness, fortunately, etc.
  49. Employing expressions to apologize: I’m sorry, excuse me, sorry, etc.
  50. Using expressions to express happiness: how joyful, I’m very happy, etc.
  51. Employing expressions to express sadness: how sad, I feel bad, etc.
  52. Using expressions to express anger: I’m annoyed, it annoys me that, etc.
  53. Employing expressions to express hope: I hope that, hopefully, etc.
  54. Using expressions to express incredulity: I can’t believe it, it’s incredible, etc.
  55. Utilizing expressions to express admiration: how impressive, it’s admirable, etc.
  56. Employing expressions to express disgust: how disgusting, it’s unpleasant, etc.
  57. Using expressions to express gratitude: thank you, many thanks, etc.
  58. Utilizing expressions to express disappointment: I feel disappointed, what a disappointment, etc.
  59. Employing expressions to express pride: I’m proud, what pride, etc.
EJERCICIOS

Escoge un conector de cada numeral y escribe una oración.

Choose a connector from each numeral and write a sentence

Ejemplo:    

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